附件3-16
专项资金二级项目
									金额单位:元
项目基本信息
项目类别	专项资金项目			项目级别	二级项目
二级项目名称	新强师工程-教师素质能力提升-中小学幼儿园教师、校（园）长省级培训等项目	二级项目编码	440000210000000090504	挂接一级项目名称		挂接一级项目编码		分配方式
存续状态	阶段性	项目开始年度	2022	项目结束年度	2022	预算级次	省级	项目来源	本级申报项目
审批权限	保留省级审批权限	项目金额（单位：元）	27554520	当年金额	27554520	其中：社会投入资金（单位：元）	0	省级财政涉农资金	否
资金主管部门	广东省外语艺术职业学院	资金主管处室	科教文处	财政内部机构	科教文处	申报单位	广东省外语艺术职业学院	用款单位	广东省外语艺术职业学院
实施单位		申报联系人		申报联系电话		上一年项目预算安排情况	2,296.21	申报属性	延续项目
上级转移支付项目代码		热点分类		是否科研项目	否	是否重点项目	否	是否为债券项目	非债券项目
是否基建项目	否	是否信息化项目	否
设立依据及申报理由	设立依据：《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部等五部门关于印发〈教师教育振兴行动计划（2018－2022年）〉的通知》（教师〔2018〕2号）、《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》、《中共广东省委广东省人民政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见》、《广东省教育现代化2035》、《广东省新时代教师发展体系建设实施方案》、《广东省教育厅关于建立健全新时代基础教育教研体系的实施意见》。申报理由：教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本，兴教之源。促进教师专业发展、提升教师队伍整体素质。
项目概述	强师工程-教师发展体系建设-中小学幼儿园教师、校（园）长省级培训项目是为确保党中央、国务院和省委、省政府关于教师队伍建设改革的决策部署落实到位，保障教师队伍建设，满足教师队伍建设需要，建设完善教师发展体系和教研发展体系，加强新时代教师师德师风建设，组织实施国家和省级教师人才计划，建设教师专业保障体系，以及开展省级教师示范培训、省级中小学（含中职）教师发展中心补助项目、“三区”教师全员轮训、中小学教师信息应用能力提升和教研员能力提升省级研修项目，着力提高中小学教师教育科研能力。
分年度资金计划
序号	年度	申报金额				审核金额
合计		27,554,520.00				27,554,520.00
1	2022	27,554,520.00				27,554,520.00
项目绩效信息
总体绩效目标	组织开展中小学“百千万人才培养工程”省级培养工作，发挥教育家型教师、卓越教师和骨干教师的示范引领作用，辐射带动中小学教师队伍整体素质提升，为我省加快推进教育现代化提供坚实的师资保障和人才支持.
年度绩效目标	组织开展中小学“百千万人才培养工程”省级培养工作，发挥教育家型教师、卓越教师和骨干教师的示范引领作用，辐射带动中小学教师队伍整体素质提升，为我省加快推进教育现代化提供坚实的师资保障和人才支持.
绩效指标	一级指标		二级指标	三级指标			实施周期指标值	年度指标值
	产出指标		数量指标
			质量指标	任务完成质量			促进教师专业发展、提升教师队伍整体素质	促进教师专业发展、提升教师队伍整体素质
			时效指标	项目按期完成率（%）			100%	100%
				项目完成情况			教师发展中心功能场室配备齐全，培训顺利进行	教师发展中心功能场室配备齐全，培训顺利进行
			成本指标
	效益指标		经济效益指标
			社会效益指标	教师学生满意度			≥95%	≥95%
			生态效益指标
			可持续影响指标	提升学校的知名度			学员促进了当地教育教学质量，提升了学校的知名度	学员促进了当地教育教学质量，提升了学校的知名度
				增强学校师资力量			增强了当地学校的师资力量	增强了当地学校的师资力量
				可持续影响指标			持续促进和提高了当地教育教学水平和质量	持续促进和提高了当地教育教学水平和质量
			服务对象满意度指标	培训对象的满意度（%）			≥95%	≥95%