为进一步加强班级管理，精准落实学生心理健康教育工作，11月20 日，财会金融学院在天平架校区分时段、分对象召开两场班主任工作会议。会议分为中午老生专场与下午新生线上专场，二级辅导站张瑜老师及学院班主任、教师代表参会，围绕学生心理健康关怀、班级管理优化等核心议题展开深入部署。

聚焦老生成长痛点 专业护航就业焦虑

老生班主任及教师代表的工作会议上，张瑜结合当前老生群体面临的就业、实习关键节点，重点强调了心理健康关怀的重要性。随着毕业季临近，部分学生陷入就业选择迷茫与实习适应困境，易产生焦虑情绪，班主任需将心理疏导融入日常工作：一方面要主动依托课堂互动、主题班会等场景，细致观察学生精神状态，及时发现情绪波动；另一方面要常态化开展谈心谈话，通过 “一对一沟通”“小组交流”等形式，深入了解学生困惑。同时，鼓励班主任充分发挥财会金融专业优势，为学生解读行业趋势、职业规划路径，以专业知识帮助学生明晰方向，缓解焦虑心理，增强就业信心。

夯实新生管理基础 同步推进心理工作

下午，学院通过线上会议形式召开新生班主任专场工作会，聚焦新生适应期心理健康管理与班级建设重点任务。会议简要介绍了新生心理健康筛查的相关情况与工作安排，明确班主任需持续关注新生入学后的心理动态，及时识别并协助解决学生在学习、生活、人际交往中出现的适应问题。

针对新生班级管理，会议重点强调“班委-宿舍长”双层责任制搭建。推动宿舍长发挥 “近距离观察” 优势，建立班级信息反馈机制，确保班主任能够及时掌握班级整体情况与学生个体动态。新生班主任还需加强与辅导员的协同配合，形成工作合力，共同为新生营造健康、稳定、积极的成长环境，扎实推进新生心理健康教育工作落地见效。

此次分专场班主任工作会议，精准对接不同学段学生需求，进一步明确了班主任在学生心理健康教育与班级管理中的职责与方法，为学院后续学生工作的有序开展奠定坚实基础。财会金融学院将持续以学生为中心，不断优化心理健康教育工作体系，切实守护学生身心健康，助力学生成长成才。

来源：二级心理辅导站